传承民族文化,打造特色教育赫章县珠市乡

赫章县珠市彝族乡，在漫长的历史发展变化中，形成了浓郁的民族传统文化，赫章县珠市乡初级中学以“办最具民族特色的农村中学”为办学目标，经过不断的探索和实践，引入“铃铛舞、婚嫁舞、丧葬舞、乌蒙欢歌、扭扁担、打毛蛋”等多个民族民间文化到校园，并将铃铛舞编排成大课间活动，校园民族文化形式多样，内容丰富，趣味性强，有力的促进素质教育建设，推动民族文化的发展。

一应俱全的基础设施

珠市乡初级中学建校于年8月，现有教职工94人,在校生人，30个教学班；占地面积平方米（不含教师周转房占地面积），校舍面积平方米，生均7.18平方米；有标准篮球场4个、羽毛球、网球兼容场地一个，米塑胶跑道一条，跳远跑道，铅球场等，校园设施达标率％。有两栋教学楼，两栋综合楼及男、女生宿舍和学生食堂，除普通教室外还具有物理实验室、生化实验室、图书室、阅览室、仪器保管室、体育器材保管室、多媒体教室、微机室、舞蹈室、美术室等专用教室，普通教室和专用教室达标率％，课桌、黑板、教学仪器达标率％。学校由彝、汉、苗等民族学生组成，其中彝族学生占比达56%，是全县唯一一所以少数民族学生为主体的农村初级中学，因办学特色明显，年被教育部中国教师发展基金会授予“全国特色学校”称号。

独具特色的民族文化

珠市乡初级中学属少数民族聚集地之一，具有较强的民族特色，学校的校园文化墙，以介绍彝族风俗文化为主，形成独具特色的校园文化墙；校本教材《乌撒彝族舞蹈》（婚嫁舞、丧葬舞、乌蒙欢歌）、《乌撒彝族民歌》、《乡土文艺》、《乌蒙彝族酒歌》、《乌蒙彝族美术》、《乌蒙彝族体育》、《乌蒙彝族文史》等相继编印成册，民族民间文化开始走进课堂。

丰富多彩的校园生活

学校开展“两节”活动——“艺术节”和“体育节”。体育节，“秉承我参与我快乐，我运动我健康”的宗旨，鼓励师生全员参与，除了常规的田径、跳高、跳远、篮球、乒乓球等，还积极倡导和鼓励学生参与彝族传统体育项目，如扭扁担，打毛蛋等，不仅增强师生的体质，也达到了传承民族文化的目的；艺术节，是传承同时也是展示民族文化进校园的重要舞台，开展了主持、舞蹈、唱歌、相声、小品、魔术、器乐、朗诵、演讲、绘画，手工制作、书法、服装制作、雕刻等比赛，每年历时两个多月，让具备各类特长和兴趣的学生都有属于自己的舞台。通过艺术节和各类兴趣小组活动的开展，组建了“彝族铃铛舞蹈队”，根据彝族铃铛舞自创一套《乌蒙铃操》作为学校的大课间项目，并把彝族民间舞蹈阿西里西、撒麻舞，彝年乐等作为学校保留舞蹈。

日趋完善的管理体系

赫章县珠市乡初级中学已初步形成了具有民族特色的校园精神文化体系。在制度建设方面，完善了教育教学、安全、卫生、教研、考勤等一系列规章制度，做到依法治校，依法执教，科学管理，较好地实现学校管理制度化和精细化；在教师队伍建设方面，注重教师政治思想和职业道德学习，并通过组织外出培训、学习、教研组培养等方式提升教师专业水平。在安全工作方面，工作成效卓著，多年来从未发生恶性安全事故；在德育工作方面，推出以陆佳丽、张艳红为代表的美德少年，学校好人好事接连不断。

多年来，赫章县珠市中学不断提升办学品位，彰显办学特色，一所独具民族特色文化的农村初级中学正在茁壮成长，珠市彝族乡浓郁的民族文化得到发扬光大。