2月8日，全省教育工作会议在贵阳召开。会上，铜仁市委教育工委副书记、市教育局党组书记、局长冉俊华围绕铜仁基础教育高质量发展作了经验交流发言。
如何整体提升基础教育水平？铜仁市教育局通过强化“五项措施”切实推动基础教育高质量发展。
据介绍，铜仁市通过实施学前教育资源扩容提质行动计划，扩大公办幼儿园学位占比；优化乡村小规模学校布局，改善农村办学条件；扩大城镇教育资源，消除现有大班额60%以上；完善中小学图书馆（室）、实验室和体育运动设施，推进教育数字化战略，赋能基础教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。
同时，以“强师工程”为抓手，提高义务教育教师本科学历占比。在全市推进“县管校聘”试点改革，将教师由“学校人”转变成“系统人”。加强校长、教师、教研员、班主任“四支队伍”建设，培育一批国家级、省级名师、名校长、名班主任，造就一批政治过硬、业务精湛的教师队伍。
通过深化教育改革，铜仁市全面落实“双减”政策，全覆盖、高质量开展好课后服务，加大校外培训机构规范化治理。推进高考综合改革，落实“选课走班”和学生综合评价制度，完善办学质量评价机制，推动普通高中育人方式改革，以提高教育教学质量为核心，深化新时代教育评价改革。
加强中小学教学常规管理，完善基础教育全过程育人体系。建立区域集团化办学、学段相互衔接的培养体系，形成城乡一体化、幼小初高一体化的发展格局。建立基础教育质量监测体系和考核评价激励机制，提高育人质量。
强化教育专项资金监管，通过领导调度、工作提示、专项督查等方式，掌握各区县教育经费执行进度，确保市县财政教育支出“只增不减”和专项资金、教师工资按时足额拨付。
年，铜仁还将实施主城区（碧江区）公办学前教育资源扩容工程、乡村小规模学校建设达标工程、普通高中高质量发展绩效考核“三大工程”，推动铜仁基础教育高质量发展。
冉俊华表示，新的一年，铜仁市教育局将以办好人民满意的教育为目标，用“美的教育”理念，塑造学生心灵之美、教师育人之美，为奋力谱写贵州教育高质量发展新篇章作出铜仁贡献。
贵州日报天眼新闻记者肖知潞
编辑潘国虎
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