“学前教育宣传月”是什么时间开始？
教育部从年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动，活动时间为每年的5月20日至6月20日，是面向全社会普及科学育儿知识。每年主题如下：年宣传月活动主题：快乐生活，健康成长
年宣传月活动主题：学习《指南》，了解孩子
年宣传月活动主题：《指南》——让科学育儿知识进入千家万户年宣传月活动主题：给孩适宜的爱年宣传月活动主题：幼小协同科学衔接年宣传月活动主题：游戏——点亮快乐童年年宣传月活动主题：我是一名幼儿教师。
年宣传月活动主题：科学做好入学准备年宣传月活动主题：特殊时光不一样的陪伴
年宣传月活动主题：砥砺十年，奠基未来年宣传月活动主题：幼儿小衔接，我们在行动
亲爱的家长朋友们：您好！今年是第十一个全国学前教育宣传月，近日，教育部办公厅发出《关于开展年全国学前教育宣传月活动的通知》，让我们一起了解第十一个全国学前教育宣传月吧！
了解年学前教育宣传月
今年是第十一个全国学前教育宣传月，主题为“幼小衔接，我们在行动”。
值得一提的是，以往学前教育宣传月也曾多次将主题瞄准“幼小衔接”，例如：年、年学前教育宣传月主题分别为“幼小协同科学衔接”、“科学做好入学准备”。
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是孩子成长过程中的一次重大转折，其重要性不言而喻。如何为孩子做好科学的幼小衔接，为他们进入小学做好准备呢？一起来看看吧！
01.幼小衔接“接”的是什么？
为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，建立家、校、园、社区等多方协同机制，推动幼小衔接工作的有效实施，明确指出要做好以下四大准备：
一是身心准备。如：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。
二是生活准备。养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。
三是社会准备。会交往合作，诚实守规，有任务意识等。
四是学习准备。好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。
02.幼小衔接，幼儿园一直都在做
学龄前孩子的年龄特点决定了这个阶段孩子的学习应该是直觉体验式的学习。幼小衔接教育是一个循序渐进的过程，它有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程，并在大班实施有针对性的教育。对于幼小衔接，其实幼儿园一直都在做。
●培养孩子良好的学习习惯
华东师范大学华爱华教授指出，幼小衔接应该从知识储备式的教育转向学习品质、学习习惯的培养，因为只有好的学习习惯、学习品质才能使其后续学习有足够的动力和基础。
在大班的学习中，老师会以游戏的方式激发孩子的学习兴趣，加强孩子握笔姿势和书写习惯的培养，并在学习中增强对孩子专注力和持久性的培养。此外，老师还会
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